lunes, 9 de mayo de 2016

MEMORIA DO TRABALLO SOBRE A PIRATERÍA

1. Tormenta de ideas:

  • La importancia del físico en nuestra sociedad.
  • Situación del mundo audiovisual en la actualidad. ¿Esta situación es mejor que la de hace algunos años?
  • La piratería
  • La igualdad de género en los medios audiovisuales.
  • Los shows de televisión (realities: mujeres y hombres, supervivientes, gran hermano…). ¿Perjudican a nuestra sociedad?
  • La falta de apoyo de las multinacionales a los grupos o empresas emergentes.

2. Elección do tema:
Escollemos a piratería porque é un tema que nos afecta a todos actualmente. Ademáis, perxudica gravemente á industria audiovisual polo que é un tema que nos incumbe de cara ao noso futuro. Dentro da nosa chuvia de ideas atopamos temas variados tanto temas sociais como de actualidade, pero decidimos quedarnos co que máis se acercaba ao noso ámbito de traballo.  

3. Argumentos para o debate:

EN CONTRA:

  • No le da dinero a la industria porque los consumidores no pagan por los productos. El producto es descargado de internet como por ejemplo películas, programas, juegos, música...
  • Quita puestos de trabajo en muchas empresas porque al no consumir la obra de manera legal se pierden espectadores por lo que se cancelan proyectos y esto hace que haga falta menos gente trabajando.

  • Se tiene menos en cuenta la calidad de la obra porque los usuarios consumen el producto tal y como lo consiguen de forma gratuita. Prefieren mala calidad antes que tener que pagar por ella.

A FAVOR:

  • Permite a fácil difusión dos productos audiovisuais, estando ao alcance de todo o mundo, independientemente da súa situación económica, idade, ou localización.

  • Os consumidores de piratería disfrutan dunha cantidade inmensa de productos audiovisuais, o que fai que estes sexan consumidores cada vez máis esixentes e críticos  á hora de pagar por un producto. Dalgunha forma, elévase o listón, de forma que aquelas películas que realmente valen a pena son as que terán un maior recoñecemento, pois a xente asistirá ao cine a velas.

  • A enorme cantidade de productos que ofrece a industria obliga ao consumidor a escoller. Un consumidor de clase media normal non pode permitirse pagar por todas as películas ou series que lle interesaría ver. A piratería dalle ao consumidor a oportunidade de poder acceder a todos os contidos.

  • Nas páxinas nas que se leva a cabo esta práctica os consumidores conforman unha pequena gran comunidade. Uns encárganse de subir os arquivos, outros aportan os subtítulos, e todos poden opinar, convertendo estas páxinas en portais nos que se intercambian centos de críticas e aportacións. Dalgunha forma, isto permite disfrutar aínda máis do producto.

  • A ausencia de pago fai que poidamos permitirnos consumir moitisimos mais productos audiovisuais que antes.

  • Ás veces, as seires ou películas máis descargadas son as que alcanzan maior fama a nivel mundial, polo que pese a que os ingresos que non proveñen da taquilla ou da audiencia, veñen por outras vías. Por exemplo, pola compra de productos relacionados (camisetas, edicións especiais, obxectos significativos, libros, peluches…). Este tipo de produccións rematan por converterse nunha marca: Juego de Tronos, The Walking Dead, Star Wars, Jurassic World, Fast and Furious, Frozen, películas de Marvel ou DC, El señor de los anillos, Piratas del Caribe, Harry Potter...

martes, 3 de mayo de 2016

EVALUACIÓN DE GRUPOS:

Documentación Audiovisual, 2015/2016

Valoración do traballo «asunto libre»:

Nome do equipo avaliado: E se nos documentamos?
Criterios
Puntuación (1-5)
Observacións
Titulo e enunciados
3

Organización e estrutura
5

Presentación visual (tipografía, cores, imaxes, vídeos, infografías, sons, etcétera)
5
O traballo preséntase de forma clara e limpa, facilitando a lectura. O vídeo complementa moi ben o contido da tarefa.
Contido (redacción, exposición, uso de citas, tipo de citas, achegas propias, conclusións, etcétera)
2
Faltan citas e conclusións propias do equipo.
Fontes pertinentes aos datos aportados
5

Fontes perfectamente redactadas (identificación do manual e adecuación ao manual)
4
As fontes están ben redactadas, segundo o manual Chicago, pero faltaría poñer a sangría nas bibliografías.
Global
4

Nome membros equipo avaliador: Laura Rodríguez España


Nome do equipo avaliado: Grazas pola aportación.
Criterios
Puntuación (1-5)
Observacións
Titulo e enunciados
4

Organización e estrutura
5

Presentación visual (tipografía, cores, imaxes, vídeos, infografías, sons, etcétera)
5
O mapa conceptual  é simple e facilita o acceso ao contido. Aporta enlaces cara a infografía, a ficha técnica, as secuencias ou os documentos, que se complementan perfectamente entre si.
Contido (redacción, exposición, uso de citas, tipo de citas, achegas propias, conclusións, etcétera)
5
Achegan  citas dos propios personaxes e valoracións persoais do equipo.
Fontes pertinentes aos datos aportados
5

Fontes perfectamente redactadas (identificación do manual e adecuación ao manual)
4
Uso do manual APA.
Global
5

Nome membros equipo avaliador: Laura Rodríguez España


Nome do equipo avaliado: Dorayaki Studios
Criterios
Puntuación (1-5)
Observacións
Titulo e enunciados
4

Organización e estrutura
3
A infografía, a memoria, a bibliografía e máis o vídeo debería de poñerse nunha mesma entrada. Melloraría a visualización.
Presentación visual (tipografía, cores, imaxes, vídeos, infografías, sons, etcétera)
5

Contido (redacción, exposición, uso de citas, tipo de citas, achegas propias, conclusións, etcétera)
4
Boa redacción. Ausencia de citas e conclusións.
Fontes pertinentes aos datos aportados
5

Fontes perfectamente redactadas (identificación do manual e adecuación ao manual)
4
Manual Harvard.
Global
4

Nome membros equipo avaliador: Laura Rodríguez España



Nome do equipo avaliado: Documafia.
Criterios
Puntuación (1-5)
Observacións
Titulo e enunciados
3
Os títulos non son moi atractivos á vista.
Organización e estrutura
5
Boa estructuración.
Presentación visual (tipografía, cores, imaxes, vídeos, infografías, sons, etcétera)
4
Abundan as imaxes. Os gráficos e o vídeo complementan o contido.
Contido (redacción, exposición, uso de citas, tipo de citas, achegas propias, conclusións, etcétera)
3
Gran aportación de citas. Falta de opinións, conclusións propias do equipo e memoria.
Fontes pertinentes aos datos aportados
5

Fontes perfectamente redactadas (identificación do manual e adecuación ao manual)
4
Manual Hardvar ben redactado. Falta a colocación da sangría.
Global
4

Nome membros equipo avaliador: Laura Rodríguez España